周二，温言和安阳打完卡买了豆浆和油条回去，早餐这两样，是绝配。
回去的时候董媛已经把陈雨嫣叫起来了，根据生物钟，开学的作息也基本都固定了，只要前一天不熬夜的话，第二天是必定能起来的。宿舍里有人谈男朋友的好处就是，有男朋友的人哄人早睡，宿舍的熬夜姐妹花就自动解散了。
“等会什么课？”陈雨嫣边用手蘸了蘸豆浆问其他人，油条里灌满豆浆，再喝一口，绝了。
“英语阅读，我就发现了，这专业老师一个比一个不好惹，反而是像行策啊，还是毛概思修什么的，这些老师就很好说话，一般不过分都不理你。最可怕的就是听力老师，上次课的下马威我还是记得清清楚楚。”安阳想想上次听力课，听的人头昏眼花，想想就头大。
“吃快点，收拾完，早点去，这个老师喜欢提前到，去晚不太好。”温言催着几人，董媛和她已经收拾好了，另外两人衣服都没换好还在慢慢的吃饭。
“马上，最后一口，马上吃完了。”陈雨嫣喝着手里的豆浆应着。安阳直接把最后一口油条往嘴里塞，就起身去卫生间洗手。
赶到上课十分钟前几人赶到了教室，温言拉着几人选了一个中间偏右的位置，适合听课又不会被注意到。
刚坐下没两分钟，老师就从门口进来了。还是依旧的全英文教学，老师一进来就开始讲新的内容。
所有人一手拿着笔记本一边手上记着，脑子里飞速运转，这节课讲的课文是英国经济发展史，生僻单词很多，老师讲课的速度很快，很快一大半的人就很快跟不上了。一篇文章足足有三张六面，又长又杂，老师讲的倒是很上头，可怜底下的学生听的满脑空白。
一节课慢慢过去了一大半，老师开始提问。
“Speak so much, through this article, I want to find a classmate to summarize, the cause of coal industry decline in Britain\u0027s industrial economy, who can answer me?”
底下有很多人还没反应过来，老师在提问，还以为老师还在继续讲课，有明白老师在提问的，但是老师的话什么意思有没有大概了解。
“温言，老师是在提问是吗？什么意思你能听到吗？”董媛拉着温言的袖子小声问道，教室里安安静静大家一点反应都没有。
“嗯，老师问的‘是讲了这么多，通过这篇文章，我想找位同学总结一下，英国工业经济中的煤矿业衰退的原因，有谁可以回答我吗？’”温言小声给几人解释着。
“All right, so if there\u0027s no answer, I\u0027m going to call on someone I\u0027ve been curious about,Wenyan”
正打算给她们讲怎么答，就听见自己的名字。董媛几人还等着温言给自己讲呢，就看见温言突然站了起来，嗯？？？怎么回事，为什么她突然站了起来？有点突然。
台上的是位年纪较大的教授黄杰，温言进校的时候，学校老师之间就传疯了，对这个女生很好奇，刚好也让他看看，这个状元水平怎么样，他很是期待。
“Hello teacher，I\u0027m wenyan，about this problem，I concluded that the reasons for the decline are as follows: exhaustion of old mines, costly operations of extraction, poor old equipment, little investment, fall in demand due to imports of cleaner, cheaper and more efficient fuels, etc.”
很好，老师的话听不明白，温言的话她们同样也听不明白，只能假装自己听懂了的样子，点了点头，没错，是这样的。
黄杰听了之后很满意，用词精准并且完全正确。很好非常好！带头鼓了鼓掌，表扬了温言认可她的回答，然后让她坐下。
所以一堆人就看见教授突然开始提问，温言又突然站了起来，然后她们跟教授一块一起莫名开始鼓起了掌，所以发生了什么？刚才这一波操作，能听懂并能看懂的不超过5个人。
课程结束的时候，黄杰布置了一份作业，当做本学期第一次作业，要求下个周一之前交上来，每人写一份今天这篇文章的总体涵义并总结个人感想。当然是全英版。说完之后，又补充说了一句，“温言同学，你的作业写一份英国经济发展史的总结，要求事迹与时间脉络概括完整，时间也是一样，周一之前啊交到我办公室。”
说完之后也没关心下面